Présentation de la démarche |  | Fermer |
Enseigner la littérature au secondaire au et au collégial : une démarche stratégique Cette démarche offre un cadre large et polyvalent pour concevoir de multiples scénarios d’enseignement, convenant à tout cours, tout type d’élèves et à toute œuvre littéraire. Elle fait appel à l’autonomie et à la créativité de l’enseignant. Elle n’est pas une recette à suivre ni un bricolage de trucs à la mode. La démarche stratégique repose sur les courants actuels en éducation, mais aussi sur des années d’expérience d’enseignement et de formation sur le terrain. Elle a été validée par des enseignants aux styles différents, au secondaire comme au collégial. Ce site Web complète un guide pédagogique publié par les auteurs et les séquences vidéo contenues dans un DVD contenu dans le guide. Il offre environ quatre heures de séances de classe et de témoignages ainsi que la possibilité, pour vous, de poser des questions aux auteurs. |