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Ce site est complémentaire à l’ouvrage Enseigner la littérature au secondaire et au collégial : une démarche stratégique, édité par Chenelière Éducation. Ce guide est accompagné d’un DVD de formation.
Cette démarche a été élaborée en 2005-2006 par Suzanne Richard, conseillère pédagogique et chargée de cours à l’Université de Sherbrooke, et Jacques Lecavalier, enseignant de français au Collège de Valleyfield. Elle découle de la thèse doctorale de Mme Richard, intitulée « Finalités de l’enseignement de la littérature et de la lecture de textes littéraires au secondaire » (2004).
La démarche a été mise à l’essai une première fois en 2006-2007 par six enseignants de français, dont quatre au secondaire et deux au collégial. Quatre d’entre eux ont ouvert les portes de leur classe et, avec leurs élèves, ont accepté d’être filmés. Depuis, plusieurs enseignants du secondaire et du collégial ont mis en application cette démarche avec succès.
La section sécurisée du site présente les phases de réalisation de la démarche, à l’aide d’exemples de planification pédagogique, d’outils d’analyse littéraire, etc. Quelque 130 vidéos, tournées en classe au secondaire et au collégial, montrent des élèves qui témoignent et qui discutent de l’interprétation d’une œuvre littéraire, en équipes et avec l’enseignant. La procédure pour accéder à la section sécurisée est indiquée dans l’ouvrage Enseigner la littérature au secondaire et au collégial : une démarche stratégique.
 Le Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec (CTREQ) a permis la réalisation des outils de ce projet. Le CTREQ est un organisme sans but lucratif qui a pour mission de stimuler et de contribuer à concrétiser l’innovation dans le domaine de la réussite éducative, grâce au transfert de la recherche, à l’appui de l’expérience de la pratique, à des services de liaison et de veille afin de permettre aux milieux de pratique d’améliorer leurs interventions pour accroître la réussite éducative.  Chenelière Éducation assure l’édition et la diffusion du guide et du DVD de formation. À l'écoute des différents intervenants du milieu scolaire, Chenelière Éducation compte près de 200 professionnels de l'édition dont la mission première est de répondre aux besoins des pédagogues ainsi qu'à ceux des élèves en publiant des ouvrages et du matériel pédagogique novateurs et de grande qualité.  La Société de formation à distance des commissions scolaires du Québec (SOFAD) a produit le site Web et en assure l’hébergement et le soutien technique. La mission de la SOFAD est de répondre aux besoins des commissions scolaires en matériel d'apprentissage, imprimé ou en ligne, suscités par la diversification des lieux, des modes de formation et des parcours d'apprentissage, et de rendre son expertise accessible à d'autres réseaux et organismes. |