Ce site comprend une zone publique et une zone privée. La zone publique présente la démarche d’enseignement de la littérature en quelques mots, les auteurs ainsi que des témoignages d’enseignants et d’élèves qui ont expérimenté la démarche dans leur classe.
Ces renseignements sont accessibles en cliquant sur les options suivantes.
Section publique du site
- Les auteurs
- Cette zone donne des renseignements sur les auteurs de la démarche.
- La démarche en quelques mots
- Cette zone donne accès à un bref texte de présentation de la démarche d’enseignement.
- Pour qui?
- Cette zone fait partie de la section publique du site. Elle permet de répondre aux questions suivantes :
- La démarche, est-ce pour moi?
- Est-ce que je respecte le programme si je suis la démarche?
- Est-ce que la démarche alourdit ma tâche?
- Témoignages
- Cette zone donne accès à des témoignages d’enseignants et à des séances en classe représentant des élèves du secondaire qui discutent d’une œuvre et parlent de leur intérêt pour cette démarche d’enseignement.
- Plan du site
- Le plan du site permet à l’utilisateur de se rendre directement dans une section en cliquant sur le titre de la page souhaitée. Attention : certaines sections sont réservées uniquement aux utilisateurs inscrits.
- Pour se procurer l’ouvrage et en savoir plus
- Cette section précise comment se procurer l’ouvrage et contient les renseignements pratiques supplémentaires pour en connaître davantage sur la maison d’édition et le contenu du Guide.
Section privée et sécurisée du site
La section privée du site est réservée aux détenteurs de l’ouvrage Enseigner la littérature au secondaire et au collégial : une démarche stratégique édité par Chenelière. Elle leur donne accès à une présentation détaillée de la démarche, étape par étape et à environ 130 séquences vidéo présentant des exemples d’expérimentation de la démarche en classe commentés par les enseignants et les auteurs.
Pour accéder au contenu de cette section, il faut s’inscrire. Voici quelques indications pour vous aider à comprendre l’organisation et la navigation du site.
Pour naviguer de façon simple dans la section privée du site et accéder au contenu détaillé de la démarche
- Inscription
- Seuls les détenteurs de l’ouvrage Enseigner la littérature au secondaire et au collégial : une démarche stratégique édité par Chenelière ont accès à la section sécurisée et à l’ensemble du contenu du site.
- Chaque ouvrage contient une clé d’activation spécifique obligatoire lors de l’inscription et qui donne accès à la section sécurisée.
- À la première visite, l’utilisateur doit donc s’inscrire en tapant son numéro de clé d’activation, son nom d’utilisateur (pseudonyme) et son mot de passe.
- Aux visites subséquentes, le visiteur inscrit a accès directement au contenu sécurisé du site.
- L’option Fermer mon compte désactive votre compte d’utilisateur. Vous pouvez toutefois vous réinscrire en tapant à nouveau votre numéro de clé d’activation et en remplissant le formulaire. Attention : Une clé d’activation ne peut être utilisée par plus d’un utilisateur.
- La démarche
- Après l’inscription, l’utilisateur arrive directement à la page de présentation de la démarche où il a accès aux 4 phases et aux 8 étapes de la démarche.
- En tout temps, vous pouvez retourner à la page d’accueil en cliquant sur le bouton Sortir ou sur le titre Enseigner la littérature au secondaire et au collégial.
- Pour entrer à nouveau dans la section sécurisée, il faut réécrire son Pseudonyme et son mot de passe.
- En cliquant sur le nom d’une étape dans le menu déroulant, il a ensuite accès à un tableau comprenant l’ensemble des séquences vidéo des séances d’enseignement filmées en classe et commentées par les auteurs.
- Les séquences vidéo et les fiches descriptives.
- Pour visionner, une séquence vidéo, il suffit de cliquer sur son titre. Les séquences vidéo du secondaire et du collégial se distinguent au moyen d’un code de couleurs.
- Chaque séquence vidéo s’accompagne d’une fiche résumé qui précise la durée de la séquence, le nom du cours de français visé, le niveau d’enseignement, un résumé et, au besoin, un commentaire critique.
- Plan du site
- Le plan du site permet à l’utilisateur de se rendre directement dans une section en cliquant sur le titre de la page souhaitée. Attention : certaines sections sont réservées uniquement aux utilisateurs inscrits.
- Foire aux questions (FAQ)
- Cette section présente les questions les plus courantes posées aux auteurs de la démarche lors des formations données ou lors de l’expérimentation de la démarche en classe.
- Banque de ressources
- La banque de ressources est vide pour le moment.
En tout temps
En tout temps, dans la section publique et dans la section privée du site, les options suivantes sont disponibles :
- Politique de confidentialité
- Ce bouton donne accès à la politique de confidentialité du site.
- Qui sommes-nous?
- Cette section donne des précisions sur le processus d’élaboration et d’expérimentation de la démarche d’enseignement, sur l’organisation de son contenu dans le site et sur le rôle des divers partenaires qui ont contribué au projet.
- Générique
- Ce bouton donne accès à la liste des auteurs et des personnes et organismes ayant participé à la conception du site.
- Pour une formation
- Cette zone permet aux utilisateurs de contacter les auteurs au sujet de la formation offerte.
